Все новости

Раскручивая свой сайт, я помогаю другому... Хотите помочь мне? Раскрутите свой!
Пройдите по этой сноске:

http://webeffector.ru/?invitation=5678529e43a5a6c284845228a97db3f5

http://blog.webeffector.ru/wp-content/uploads/2010/12/500x100_1.gif

На официальном сайте Прессцентра Михайла Ходорковского и Платона Лебедева

Утром сочинил "четверостишие", и, зная о переносе решения на 27 декабря, всё же поехал, так как 27 буду лежать в больнице или в морге...

Пустозвонство, словоблудие, очковтирательство - вот реальные действия того, кто находится на верхушке власти в России! Назвать этого человека Президентом - просто не поворачивается язык, не может написать рука... Ничтожество при власти! Путинский ХОЛОП! 

Всегда объяснял и объясняю (особенно тому, кто написал из Казахстана до начала передачи):

Помню, стою в Сбербанке в городе Кустанай (тогда Каз.ССР), читаю на окошке кассы объявление:
"Внимание обладателям облигаций 3% Займа!
В связи с открытием Корреспондентского счёта Республики Казахстан в г. Алма-Ата, обладателям облигаций 3% Займа необходимо положить облигации на спец счёт в Сбербанке, снять средства нельзя будет в течении трёх лет"...

Утром сочинил "четверостишие", и, зная о переносе решения на 27 декабря, всё же поехал, так как 27 буду лежать в больнице или в морге...

Я человек, пока, живой, любящий, неравнодушный. За свои 58 лет пытался всегда вставать на сторону обиженных, тем более,когда в отношении к ним проявлялась несправедливость! Начиналось это в детстве, когда сосед притеснял нас - детей, во дворе - я объяснял ему его несправедливые требования... В школе проявил активное противодействие посредством слова и убеждения против несправедливых требований директора школы прекратить урок физкультуры и отправиться во двор загружать уголь в котельню. Меня, нас не останавливала угроза невыдачи нашему выпускному классу аттестатов об окончании школы.

Я человек, пока, живой, любящий, неравнодушный. За свои 58 лет пытался всегда вставать на сторону обиженных, тем более,когда в отношении к ним проявлялась несправедливость! Начиналось это в детстве, когда сосед притеснял нас - детей, во дворе - я объяснял ему его несправедливые требования... В школе проявил активное противодействие посредсвом слова и убеждения против несправедливых требований директора школы прекратить урок физкультуры и отправиться во двор загружать уголь в котельню. Меня, нас не останавливала угроза невыдачи нашему выпускному классу аттестатов об окончании школы.